IDE MAISON DES ADOS H/F

MISSIONS DE LA MAISON DES ADOS 

Missions générales 

Les missions générales de la MDA Lille Métropole répondent au cahier des charges national des MDA : accueil, écoute, information, évaluation, accompagnement, orientation. La MDA est un lieu gratuit et confidentiel, les jeunes peuvent y venir seul ou accompagnés, avec ou sans rendez-vous.

• Apporter une réponse de santé et prendre soin des adolescents en leur offrant les prestations les mieux adaptées à leurs besoins et attentes, complémentaires au dispositif traditionnel.
• Fournir aux adolescents des informations, des conseils, un soutien pour les aider à développer leur projet de vie.
• Favoriser l’accueil en continu par des professionnels divers, pour faciliter l’accès aux soins et aux dispositifs médico-sociaux pour les jeunes en dehors des circuits traditionnels ;
• Prendre soin des adolescents en proposant dans un même lieu une réponse aux questions éducatives, médicales, sociales et juridiques, et, si nécessaire, après évaluation, un accompagnement en complémentarité et partenariat avec les dispositifs de droit commun.

Missions du chu de Lille au sein de la mda 

Le CHU assure les missions sanitaires de la MDA, dans le cadre d’une prise en charge globale des adolescent·e·s, de leurs proches et de leur famille, en coordination avec les autres professionnels de la structure. Les modalités d’intervention des professionnels de santé du CHU de Lille au sein de la MDA, médecins et IDE, sont précisées dans la convention quadripartite entre l’ARS, le département du Nord, la Sauvegarde du Nord et le CHU de Lille. Leur action vise à : 

Auprès des adolescents 

• Dépister, repérer et évaluer les troubles de santé somatiques et de santé mentale des adolescent·e·s, avec une attention particulière aux situations d’urgence.
• Chaque fois que nécessaire, promouvoir, faciliter et accompagner l’accès des adolescent·e·s aux ressources adaptées à leurs besoins de santé, avec une attention particulière aux situations d’urgence
• Assurer toute intervention pertinente à visée diagnostique ou de soin et, chaque fois que nécessaire, assurer un accompagnement limité dans le temps, avec une attention particulière aux situations d’urgence
• Dispenser les informations et les conseils et assurer les interventions et les orientations préventives permettant de préserver l’état de santé des adolescent·e·s
• Participer à maintenir la cohérence et la continuité des parcours de santé des adolescent·e·s
• Promouvoir la prise en compte des dimensions somatiques et psychopathologique de la santé et des besoins des adolescents.
• Travailler à l’articulation avec les professionnels de la santé physique et mentale du territoire afin de garantir la continuité des parcours dans l’intérêt des adolescent·e·s
• S’inscrire dans le dispositif PEP 48 : repérage de troubles de l’adolescent à ultra haut risque de décompensation psychotique, accompagnement et orientation de ceux-ci vers les CMP concernés.
• S’inscrire et se tenir informé de la dynamique de projet du secteur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du CHU. 

Auprès des familles 

• Soutenir les parents et les proches dans leurs rôles et leurs responsabilités à l’égard de la santé des adolescent·e·s
• Veiller à la dynamique familiale en tant que déterminant de santé des adolescent·e·s
• Veiller à la santé des parents et des proches en tant que déterminant de santé des adolescent·e·s 

Auprès des professionnels 

• Se porter ressource pour l’ensemble des professionnels du champ de l’adolescence en ce qui concerne la santé de l’adolescent, à travers une activité de conseil, d’information et de documentation
• Animer une dynamique de production et de partage de savoirs et d’expériences au sujet de la santé des adolescent·e·s
• Participer à des actions de prévention en santé au bénéfice des adolescents
• Participer à promouvoir, articuler et coordonner les ressources professionnelles intervenant dans le champ de la santé des adolescents à travers un travail de réseau 

Taches principales de l’IDE 

• Participer à l’accueil avec ou sans rendez-vous des jeunes

L’accueil est un moment privilégié et déterminant de la qualité de la prise en soin.

• L’IDE est à l’écoute du patient et des familles afin d’assurer un accueil personnalisé, dont l’objectif est de rassurer, favoriser la relation et l’adhésion aux soins.
• L’IDE apporte toutes les informations nécessaires au bon déroulement de l’hospitalisation.
• L’IDE assure l’accueil des familles et de l’environnement (partenaires de santé, sociaux,) et apporte des informations claires dans les limites de ses compétences.
• Il accueille de manière professionnelle l’anxiété ou l’opposition éventuelle du patient.
• Assurer une fonction de dépistage, de repérage et d’évaluation des troubles de santé physiques et psychiques à travers des entretiens avec les adolescents et/ou leur famille/entourage. Dans ce cadre être attentif aux situations d’urgence (risque suicidaire notamment) et de protection de l’enfance pour y apporter une réponse appropriée
• En coordination avec les médecins et les autres professionnels de la MDA, travailler et accompagner l’orientation adaptée des adolescent·e·s et de leurs famille/proches. Dans ce cadre, assurer des interventions de soin et/ou de prévention individuelles et/ou de groupe
• Participer à l’accompagnement des adolescent·e·s par des entretiens individuels ou avec un ou plusieurs autres professionnels de la MDA (médecins, psychologue, travailleur social)
• Participer à la cohérence et à la continuité des parcours d’accompagnement des adolescents par un travail de coordination des différents professionnel·le·s impliqué·e·s
• Participer à la tenue des dossiers de soin
• Participer aux temps de transmission quotidien avec traçabilité
• Participer aux actions de prévention en santé menées auprès des adolescent·e·s, des proches/familles et/ou des professionnel.le.s
• Solliciter, animer et participer aux actions de réseau
• Contribuer à l’animation de groupes

Dans l’institution 

• Participer au cadre institutionnel : réunion organisationnelles, réunions cliniques, formations, temps de guidance métier, supervision
• Participer à l’élaboration du ou des projets en direction des usagers, en articulation avec l’équipe pluriprofessionnelle
• Contribuer à la bonne articulation des professionnels et des activité sanitaires, avec les autres champs professionnels mobilisés au sein de la MDA
• Participer et veiller à la mise en œuvre du projet d’établissement et plus particulièrement du projet de soins 

Auprès des professionnels 

• Participer au recensement actualisé des ressources en santé pour les adolescents·e·s
• Participer à la promotion de la MDA auprès des professionnels de première ligne
• Contribuer à la bonne articulation avec les dispositifs et professionnel·e·s de santé d’aval par des actions d’information et de sensibilisation.
• Participer à la fonction ressource d la MDA pour les professionnels·e·s de santé par une action d’information et de conseil.
• Participer aux actions de formation portées par la MDA auprès des professionnel·le·s de l’adolescence. 

Travailler en collaboration et en bonne harmonie avec l’équipe pluridisciplinaire (pédopsychiatres, psychologues, psychomotricien(ne), éducateurs(trices) assistante sociale,) et développer des liens avec les partenaires des différents réseaux intra et extra hospitalier.

En toute circonstance, l’infirmier(e) agit dans l’intérêt de l’enfant/l’adolescent.

L’infirmier s’implique et garantit au quotidien la qualité et la sécurité des soins dispensés.